汽车城之警车和消防车第2季-汽车城之警车和消防车在线
1.我男朋友很喜欢车。。我想知道一些汽车的入门知识。
2.世界上汽车轮子最多有几个是什么车
3.小班科学活动我喜欢的车教案
4.小班《我是小司机》常识课
5.小班科学认识汽车
我男朋友很喜欢车。。我想知道一些汽车的入门知识。
汽车之最
最早的汽车世界汽车史上公认的汽车发明人是卡尔·奔驰和戈特利布·戴姆勒。1886年1月29日,卡尔·奔驰以一辆汽油发动机三轮车获得汽车制造专利权。这一天被公认为世界首辆汽车诞生日。
最早的警车1903年夏天,美国波斯顿警察局购买的一辆斯坦雷蒸汽汽车,是最早的警用车。这种车被用来代替巴克贝伊地区一直使用的4匹马拉的警车。
最早的消防车有记载的世界上最早的消防车,是1518年受德国奥格斯堡市的委托,由装饰工安东尼·布拉特纳制造的。1898年10月,在凡尔赛举行的法国重量车比赛大会上,展出了法国里尔坎比埃公司制造的世界最早的消防车。
最早的电动汽车1847年,美国的法莫(M.Farmer)制造了第一辆无导轨蓄电池为动力的电动汽车。1880年,法国的卡米·福尔最先制造出利用蓄电池作动力的、实用的电动汽车。
最早的电车1879年,工程师维尔纳·西门子(WernerSiemems)在柏林博览会上表演了“技术的奇迹”——借助电动机在专门铺设的轨道上运行的客车,于是德国出现了有轨电车。1882年,在柏林诞生了世界上第一辆无轨电车。
功率最大的汽车由美国弗拉德斐的怀特先生资助建造、经过两年时间完工的“怀特三倍号”,是历史上最大的汽车。该车重4500公斤,由3台自由牌V12飞机发动机作动力,总排量达81·188升,功率为1125千瓦(1500马力)。
最节油的汽车1994年,日本本田汽车公司的一个汽车科研小组,创造了世界节油新纪录:仅耗1升汽油而行驶了3000公里的路程。该车装用排量为0·043升的单缸发动机,车身由超轻型碳纤维增强复合材料制成,整个汽车自重仅28公斤。
最长的轿车美国加利福尼亚州改装的“超级大型车”尤·里摩(UltraLimo)是目前世界最长的轿车之一。它是用通用汽车公司的凯迪拉克(Cadillac)改装而成的,车身长达21·93米,7·265吨重。该车有28个座位,有9对车轮。车内陈设极其豪华,并设有电脑控制的自动化酒吧间柜台、电话、音响系统、,还有盥洗室、微波电炉等。更为奇特的是车后还有一个小型游泳池,盖上盖后,可作为直升飞机升降台。
最大的载货汽车福特公司加拿大分公司生产出一种巨型“大力神式”载货汽车,车长20·5米,宽7·75米,自重250吨,可以装载600吨货物,发动机功率为2425千瓦(3300马力),共有10个车轮,每个车轮高3·5米。
最大的搬运汽车美国搬运土星5号火箭的搬运汽车,长35米,高6米,自重2700吨,当它载运土星5号火箭时,总重量为5400吨,只能以1·6公里的时速缓慢地把火箭运往发射场。
最多车轮的汽车意大利制造了一辆载重量为3600吨的汽车,有1152个车轮,牵引部分有8台发动机。该车由电子计算机操纵,通过传递器,能反映每一瞬间汽车重心移动和道路的特点。
最贵的老爷汽车1986年6月27日,一辆1931年造的布加迪轿车,以650万美元在美国内华达州里诺拍卖,由一位收藏家买走。长6米的布加迪轿车装有功率220千瓦(300马力)的发动机。这种专为欧洲皇室设计的汽车当时只生产了6辆。1995年11月19日,这辆布加迪轿车以984·5万美元的高价在英国伦敦的救世主(Christie)拍卖行易手。
最贵的轿车批量生产的轿车中最贵的是罗尔斯—罗伊斯“幽灵—6”轿车,1987年售价达312953美元;其防弹车型售价为56万美元。
最高造价的汽车名为“大陆执行主席林肯号”的汽车是当今世界上造价最高的汽车,该车的研究和制造成本费用达50多万美元。它的性能奇异,即使4个车轮全部爆破,它也能以每小时80公里的速度疾驶。
最豪华的轿车英国女王伊丽莎白二世的御用轿车是当今最豪华的轿车。它由制造宫廷马车而闻名世界的彼得福公司装配,用的是罗尔斯—罗伊斯幻影高级汽车底盘,装有V型8缸容积6230毫升的发动机,车长6·045米,车顶较高,以便王夫爱丁堡公爵戴的礼帽不会碰到,后半部安装有防弹纤维玻璃;车盖自动开闭,群众向女王致敬时,即可打开让女王站起来答礼;车厢用著名的摩洛哥革、毛织物、胡桃木装饰,车窗、空气调节、灯、音响、助眠设备、无线电话等,均由车座两边的10个按钮控制。车重3吨,可乘坐8人,最高时速160公里。
行驶里程最长的汽车有文字记录的汽车行驶最长里程是1906879公里,这是1978年8月从一辆1957年生产的梅塞德斯—奔驰180D型车上记下的数据。该车的主人是美国华盛顿州奥林匹亚的罗伯特·奥莱利。
汽车速度篇
最高的汽车陆地车速1997安迪·格林驾驶“推力SSC”号喷气式汽车,创下超音速的1221公里/时陆地最高车速世界纪录。
最高的旅行车车速1986年8月17日至20日,在美国举行的第38届国家年度车速测试中,由RacingBeat公司专门改装的马自达RX—7,创造了384·724公里/小时的陆上最高旅行车车速。破纪录的关键是日本马自达专门为RX—7开发的竞赛用的转子发动机,8000转/分发出超过380千瓦(500马力)的功率,在5000转/分时扭矩为369英尺·磅。
最高车速的蒸汽汽车1985年8月19日,在美国犹他州的邦维尔由罗伯特·巴伯驾驶一辆“蒸汽魔鬼744”型汽车,以时速234·2公里的速度打破了保持79年之久的蒸汽汽车速度的最高纪录。
最高车速的柴油机汽车1978年10月5日—15日,一辆意大利造的装有170千瓦(230万力)、排量3升柴油机的“梅赛德斯—奔驰”,在意大利纳尔多环形道上的一次试车中,速度达到了327·3公里/小时。
最多车轮的汽车
意大利制造了一辆载重量为3600吨的汽车,有1152个车轮,牵引部分有8台发动机。该车由电子计算机操纵,通过传递器,能反映每一瞬间汽车重心移动和道路的特点。
世界上第一辆吉普车
1940年,进入全面战时动员的美国军方开始 向全美汽车制造商征招“低车身侦察车”,一家叫班特姆的小公司利用各种市售件拼装出一辆样车并一举中标。由于班特姆公司无力批量生产该车,美国陆军把生产任务交给了威利斯-奥佛兰德公司,这种临时拼装起来的吉普车因其四轮驱动、爬坡能力极强的特点成为“盟军制胜法宝”和战后受欢迎的车种。
最早的汽车展览
1894年12月11日至25日,在巴黎香榭丽舍大街产业宫举办了世界最早的汽车展览--“世界自行车、汽车博览会“。当时,有9家公司参加展出,展品有自行车、摩托车、蒸汽机汽车和汽油汽车。
世界十大汽车城
1.美国底特律-通用、福特和克莱斯勒三大汽车公司总部所在地,美国第五大城市。美国四分之一的汽车产于这里。全城440万人口中约有90%的人靠汽车工业为生。
2.日本丰田市-此城原名爱知县,因丰田公司建于此而闻名于世,绰号“东洋底特律”。全城从业人员均服务于丰田汽车公司,年满20岁的职工即可分到一辆丰田汽车。丰田市的出口港是名古屋,建有世界第一的、最高容量为5万辆的丰田汽车专用码头。
3.德国斯图加特-著名的戴姆勒-奔驰汽车公司所在地。全城人口60万,每年要接待14万来自世界各地的汽车用户和汽车商。
4.意大利都灵-意大利最大汽车集团菲亚特公司总部所在地。全城人口120万,其中30多万人从事汽车工业,每年生产的汽车占意大利总产量的75%。
5.德国沃尔夫斯堡-大众汽车所在地。
6.日本东京-日产、三菱和五十铃汽车公司所在地。
7.法国巴黎-标致和雪铁龙汽车公司所在地。
8.美国伯明翰-利兰汽车公司所在地。
9.德国吕塞尔海姆-欧宝汽车公司所在地。
10.法国比杨古-雷诺汽车公司所在地。
世界上最特殊的车
法拉利400I是世界上最特殊的跑车。是一位沙特王子为了让自己在欧洲时能驾驶一辆与众不同的超级跑车而请著名汽车设计大师米凯洛蒂专门设计的。水滴型的车身、纤细的风窗支柱,并装有排量为4.823升的V12发动机,极速245公里/小时、功率可达315马力。该车设计出来仅生产了一辆。
汽车之最 - 行业篇
最早的汽车展览1894年12月11日至25日,在巴黎香榭丽舍大街产业宫举办了世界最早的汽车展览——“世界自行车、汽车博览会”。当时,有9家公司参加展出,展品有自行车、摩托车、蒸汽机汽车和汽油汽车。
最早的汽车联合会1895年11月1日,由美国一位叫查尔斯·布雷格·金格的人提出,在芝加哥成立了汽车联盟。这个世界上最早的汽车联盟诞生11天后,还没有选出委员、还未形成正规组织的时候,即1895年11月12日,法国巴黎以普拉斯·德·罗佩拉4号作为总部,成立了“法国汽车俱乐部”。该俱乐部是今天国际汽车联合会(FIA)的始祖。
最大的汽车展览会1985年11月1日至11日,第26届东京汽车博览会在日本东京的晴海会场举行。总共展出汽车约1000辆,参观者达120万,是当代最大的展览会。
最早的汽车维修厂1895年12月,法国波尔多的桑克雷尔大街41号,由波罗尔开办了世界上最早的汽车修理厂。波罗尔的维修厂设备齐全,还设有所有种类的保养、维修和洗车车间,修车者只需一个晚上即可修妥。
最早的汽车广告1900年,美国第一家汽车厂——奥兹莫尔比汽车厂竣工,奥兹父子在工厂门口树立了一块醒目的标志牌,上书“世界最大的汽车工厂”,来往行人无不驻足观看。
最大的汽车厂从一个汽车厂的规模、产量看,德国下萨克森州沃尔斯堡(Wolfsburg)的大众汽车厂是世界上最大的单一性汽车厂。厂房占地面积为145公顷,全厂总面积达2000公顷,汽车入库用的铁路线长达72公里。
生产历史最长(产量最多)的汽车,早在1933年,德国的要求波尔舍设计生产一种大众化汽车,这就是后来的“甲壳虫”轿车。1973年成为全球售量最高的汽车。这种车现在还在墨西哥的分厂生产。迄今为止,累计产量已超过2130万辆。
最大的汽车公司美国密执安州底特律的通用汽车公司是世界上最大的汽车公司,该公司汽车产量排名世界第一,并多年雄居世界最大工业公司的榜首。1998年,在全球销售汽车815万辆,共有员工61万人。
生产汽车最多的公司到1996年6月底,美国福特汽车公司已累计生产各种汽车2·5亿辆,是世界上生产汽车最多的公司。如果把福特公司自成立以来生产的汽车一辆接一辆地排开,其长度可绕地球30圈。据推算,遍布世界的福特汽车总行驶里程已达40亿公里。目前,福特公司已在18个国家设有47家生产厂,这个数目超过了其他任何一家汽车制造厂。
最大的汽车城美国的底特律城,是美国通用、福特、克莱斯勒三大汽车公司总部的所在地。
最大的汽车市场美国的达拉斯郊区,名叫亨利·布茨奥士无比的汽车市场,占地3·25万平方米,建筑费用达1300万美元,摆设各种汽车1900辆。
最大的停车场世界上最大的汽车车库经营商,美国的豪莱车库公司在芝加哥机场开设了一家室内停车场,共6层,可同时停泊9250辆轿车,这是世界最大的室内停车场。美国新泽西州东罗塞福德市大体育场的停车场,进出方便,视野开阔,可一次停放汽车26500辆,这是世界上最大的室外停车场。
最大的汽车加油站美国怀俄明州夏延以西的80号和25号州际公路交叉口的“小美国”,号称世界最大的汽车加油站,有52个汽油泵和柴油泵。
“劳斯莱斯”是两位英国人的名字,一位叫HON.C.ROLLS,另 一位叫HENRY ROYCE。1904年,他们开始合作生产汽车,并于 1906年成功制造出一辆名为“银魂”(SIL-VERGHOST)型的四座位开篷房车,此车目前仍然可以行车,但已经被收藏于“劳斯莱斯”的博 物馆内。现时的价值为1500万英镑,折合约1.8亿人民币,把它视为全 世界最贵的汽车,相信没有人会有异议。
世界上最早的一辆汽车一一“风力大车”,1600年,荷兰工程师史蒂文发明制造,顺风时速达34公里。
世界上最早的一辆蒸气汽车。1769年法国陆军技术军官居民粤制成,时速44公里。
世界上最早的一辆汽油汽车。1855年德国工程师卡尔?本茨设计制造。
世界上最长的一辆汽车。1987年法国展出,名为“美国之梦”,车上 装有一个游泳池和一个可供直升飞机降落的机场。
世界上最大的公共汽车。美国韦恩公司的公共汽车,长23.16米,有 121个座位。
好好看看吧 够你小牛一下了!
世界上汽车轮子最多有几个是什么车
汽车之最
最早的汽车世界汽车史上公认的汽车发明人是卡尔·奔驰和戈特利布·戴姆勒。1886年1月29日,卡尔·奔驰以一辆汽油发动机三轮车获得汽车制造专利权。这一天被公认为世界首辆汽车诞生日。
最早的警车1903年夏天,美国波斯顿警察局购买的一辆斯坦雷蒸汽汽车,是最早的警用车。这种车被用来代替巴克贝伊地区一直使用的4匹马拉的警车。
最早的消防车有记载的世界上最早的消防车,是1518年受德国奥格斯堡市的委托,由装饰工安东尼·布拉特纳制造的。1898年10月,在凡尔赛举行的法国重量车比赛大会上,展出了法国里尔坎比埃公司制造的世界最早的消防车。
最早的电动汽车1847年,美国的法莫(M.Farmer)制造了第一辆无导轨蓄电池为动力的电动汽车。1880年,法国的卡米·福尔最先制造出利用蓄电池作动力的、实用的电动汽车。
最早的电车1879年,工程师维尔纳·西门子(WernerSiemems)在柏林博览会上表演了“技术的奇迹”——借助电动机在专门铺设的轨道上运行的客车,于是德国出现了有轨电车。1882年,在柏林诞生了世界上第一辆无轨电车。
功率最大的汽车由美国弗拉德斐的怀特先生资助建造、经过两年时间完工的“怀特三倍号”,是历史上最大的汽车。该车重4500公斤,由3台自由牌V12飞机发动机作动力,总排量达81·188升,功率为1125千瓦(1500马力)。
最节油的汽车1994年,日本本田汽车公司的一个汽车科研小组,创造了世界节油新纪录:仅耗1升汽油而行驶了3000公里的路程。该车装用排量为0·043升的单缸发动机,车身由超轻型碳纤维增强复合材料制成,整个汽车自重仅28公斤。
最长的轿车美国加利福尼亚州改装的“超级大型车”尤·里摩(UltraLimo)是目前世界最长的轿车之一。它是用通用汽车公司的凯迪拉克(Cadillac)改装而成的,车身长达21·93米,7·265吨重。该车有28个座位,有9对车轮。车内陈设极其豪华,并设有电脑控制的自动化酒吧间柜台、电话、音响系统、,还有盥洗室、微波电炉等。更为奇特的是车后还有一个小型游泳池,盖上盖后,可作为直升飞机升降台。
最大的载货汽车福特公司加拿大分公司生产出一种巨型“大力神式”载货汽车,车长20·5米,宽7·75米,自重250吨,可以装载600吨货物,发动机功率为2425千瓦(3300马力),共有10个车轮,每个车轮高3·5米。
最大的搬运汽车美国搬运土星5号火箭的搬运汽车,长35米,高6米,自重2700吨,当它载运土星5号火箭时,总重量为5400吨,只能以1·6公里的时速缓慢地把火箭运往发射场。
最多车轮的汽车意大利制造了一辆载重量为3600吨的汽车,有1152个车轮,牵引部分有8台发动机。该车由电子计算机操纵,通过传递器,能反映每一瞬间汽车重心移动和道路的特点。
最贵的老爷汽车1986年6月27日,一辆1931年造的布加迪轿车,以650万美元在美国内华达州里诺拍卖,由一位收藏家买走。长6米的布加迪轿车装有功率220千瓦(300马力)的发动机。这种专为欧洲皇室设计的汽车当时只生产了6辆。1995年11月19日,这辆布加迪轿车以984·5万美元的高价在英国伦敦的救世主(Christie)拍卖行易手。
最贵的轿车批量生产的轿车中最贵的是罗尔斯—罗伊斯“幽灵—6”轿车,1987年售价达312953美元;其防弹车型售价为56万美元。
最高造价的汽车名为“大陆执行主席林肯号”的汽车是当今世界上造价最高的汽车,该车的研究和制造成本费用达50多万美元。它的性能奇异,即使4个车轮全部爆破,它也能以每小时80公里的速度疾驶。
最豪华的轿车英国女王伊丽莎白二世的御用轿车是当今最豪华的轿车。它由制造宫廷马车而闻名世界的彼得福公司装配,用的是罗尔斯—罗伊斯幻影高级汽车底盘,装有V型8缸容积6230毫升的发动机,车长6·045米,车顶较高,以便王夫爱丁堡公爵戴的礼帽不会碰到,后半部安装有防弹纤维玻璃;车盖自动开闭,群众向女王致敬时,即可打开让女王站起来答礼;车厢用著名的摩洛哥革、毛织物、胡桃木装饰,车窗、空气调节、灯、音响、助眠设备、无线电话等,均由车座两边的10个按钮控制。车重3吨,可乘坐8人,最高时速160公里。
行驶里程最长的汽车有文字记录的汽车行驶最长里程是1906879公里,这是1978年8月从一辆1957年生产的梅塞德斯—奔驰180D型车上记下的数据。该车的主人是美国华盛顿州奥林匹亚的罗伯特·奥莱利。
汽车速度篇
最高的汽车陆地车速1997安迪·格林驾驶“推力SSC”号喷气式汽车,创下超音速的1221公里/时陆地最高车速世界纪录。
最高的旅行车车速1986年8月17日至20日,在美国举行的第38届国家年度车速测试中,由RacingBeat公司专门改装的马自达RX—7,创造了384·724公里/小时的陆上最高旅行车车速。破纪录的关键是日本马自达专门为RX—7开发的竞赛用的转子发动机,8000转/分发出超过380千瓦(500马力)的功率,在5000转/分时扭矩为369英尺·磅。
最高车速的蒸汽汽车1985年8月19日,在美国犹他州的邦维尔由罗伯特·巴伯驾驶一辆“蒸汽魔鬼744”型汽车,以时速234·2公里的速度打破了保持79年之久的蒸汽汽车速度的最高纪录。
最高车速的柴油机汽车1978年10月5日—15日,一辆意大利造的装有170千瓦(230万力)、排量3升柴油机的“梅赛德斯—奔驰”,在意大利纳尔多环形道上的一次试车中,速度达到了327·3公里/小时。
最多车轮的汽车
意大利制造了一辆载重量为3600吨的汽车,有1152个车轮,牵引部分有8台发动机。该车由电子计算机操纵,通过传递器,能反映每一瞬间汽车重心移动和道路的特点。
世界上第一辆吉普车
1940年,进入全面战时动员的美国军方开始 向全美汽车制造商征招“低车身侦察车”,一家叫班特姆的小公司利用各种市售件拼装出一辆样车并一举中标。由于班特姆公司无力批量生产该车,美国陆军把生产任务交给了威利斯-奥佛兰德公司,这种临时拼装起来的吉普车因其四轮驱动、爬坡能力极强的特点成为“盟军制胜法宝”和战后受欢迎的车种。
最早的汽车展览
1894年12月11日至25日,在巴黎香榭丽舍大街产业宫举办了世界最早的汽车展览--“世界自行车、汽车博览会“。当时,有9家公司参加展出,展品有自行车、摩托车、蒸汽机汽车和汽油汽车。
世界十大汽车城
1.美国底特律-通用、福特和克莱斯勒三大汽车公司总部所在地,美国第五大城市。美国四分之一的汽车产于这里。全城440万人口中约有90%的人靠汽车工业为生。
2.日本丰田市-此城原名爱知县,因丰田公司建于此而闻名于世,绰号“东洋底特律”。全城从业人员均服务于丰田汽车公司,年满20岁的职工即可分到一辆丰田汽车。丰田市的出口港是名古屋,建有世界第一的、最高容量为5万辆的丰田汽车专用码头。
3.德国斯图加特-著名的戴姆勒-奔驰汽车公司所在地。全城人口60万,每年要接待14万来自世界各地的汽车用户和汽车商。
4.意大利都灵-意大利最大汽车集团菲亚特公司总部所在地。全城人口120万,其中30多万人从事汽车工业,每年生产的汽车占意大利总产量的75%。
5.德国沃尔夫斯堡-大众汽车所在地。
6.日本东京-日产、三菱和五十铃汽车公司所在地。
7.法国巴黎-标致和雪铁龙汽车公司所在地。
8.美国伯明翰-利兰汽车公司所在地。
9.德国吕塞尔海姆-欧宝汽车公司所在地。
10.法国比杨古-雷诺汽车公司所在地。
世界上最特殊的车
法拉利400I是世界上最特殊的跑车。是一位沙特王子为了让自己在欧洲时能驾驶一辆与众不同的超级跑车而请著名汽车设计大师米凯洛蒂专门设计的。水滴型的车身、纤细的风窗支柱,并装有排量为4.823升的V12发动机,极速245公里/小时、功率可达315马力。该车设计出来仅生产了一辆。
小班科学活动我喜欢的车教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的小班科学活动我喜欢的车教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。
2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。
3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途,并尝试粘贴公共汽车。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城”。
2、各种汽车、小标志。
3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。
活动过程:
1、师:“小朋友,今天天气真好,我们要到汽车城去参观,里面有许多各式各样的汽车,小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车,还要想一想各种车都应该怎样玩。”放音乐《汽车开来了》,师生同做开汽车状,进教室。
2、幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车,引导幼儿自由玩自己喜欢的车,并讨论、探索各种车的玩法。
3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上,然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师:“你喜欢什么样的车?它是什么样的.?它有什么本领?为什么喜欢它?鼓励幼儿积极交流,提醒幼儿注意倾听他人的介绍。
4、请幼儿看大屏幕,出示各种车的,师向幼儿介绍各种车。
5、幼儿自己动手制作公共汽车。
师;“小朋友,你们想不想自己动手制作一辆汽车呢?”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片,教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么?师简单小结后,请幼儿粘贴公共汽车,师巡回指导,粘贴并讲评。
6、引导幼儿想象未来的车。
师:“你认为今后还会有什么样的车?它会和现在的车有什么样的不同?”幼儿进行讲述后,请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结:这个神奇的变形车真有趣,真神奇,小朋友现在要多吃饭,快点长大,好好学习,说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢!你们说好吗?
7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室,活动结束。
活动反思:
本活动适合小班幼儿的年龄特点,小班下学期的幼儿,对车有一定的感知和认识,因而在了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点,并了解其用途中能充分调动孩子的主观能动性,让孩子们在共享中了解了各种各样的汽车,创设的情境有效地将已学知识灵活应用,孩子们在辨析中对不同汽车的特点、用途有了更进一步的升华,但在授课中,采用的形式,幼儿的兴趣不高,如果换成是“汽车玩具”,孩子们参与的兴趣会更高。
小班《我是小司机》常识课
1.小班数学《我是小司机》重点和难点
活动准备:
自制汽车头若干(各有数字1~5),方向盘、小椅子、小司机胸卡(各有圆点1~5个)、货物若干份,点子卡(各有圆形、方形、三角形1~5个)若干,幼儿数学用书《我是小司机》。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
活动过程:
1、汽车在哪里:
(1)幼儿自选一张胸卡佩戴,数一数卡上有几个点,就去找有数字几的汽车头。
——“早晨,停车场里的小汽车都醒了,小司机们快来上班吧!找一找你的小汽车在哪儿?”摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
(2)互相看一看,如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。
2、汽车嘟嘟开:
(1)幼儿任选一份“货物”,数一数有几个,找到相应数量的点子卡。
——“小司机们,一起帮忙把货物运到超市去吧!”
(2)在幼儿数学用书《我是小司机》中,请小司机按照有五棵树的路线到达超市。
3、汽车要回家:
(1)请车头上数字相同的小汽车围在一起休息。
——“小司机今天工作了一天,真辛苦,该回家休息啦!”
(2)请一定数量的小汽车围在一起休息。
活动目标:
1、复习4以内的数,了解数的实际意义。
2、尝试按实物点数。
2.小班数学《我是小司机》重点和难点
活动准备: 自制汽车头若干(各有数字1~5),方向盘、小椅子、小司机胸卡(各有圆点1~5个)、货物若干份,点子卡(各有圆形、方形、三角形1~5个)若干,幼儿数学用书《我是小司机》。
摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 活动过程: 1、汽车在哪里: (1)幼儿自选一张胸卡佩戴,数一数卡上有几个点,就去找有数字几的汽车头。 ——“早晨,停车场里的小汽车都醒了,小司机们快来上班吧!找一找你的小汽车在哪儿?”摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 (2)互相看一看,如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。
2、汽车嘟嘟开: (1)幼儿任选一份“货物”,数一数有几个,找到相应数量的点子卡。 ——“小司机们,一起帮忙把货物运到超市去吧!” (2)在幼儿数学用书《我是小司机》中,请小司机按照有五棵树的路线到达超市。
3、汽车要回家: (1)请车头上数字相同的小汽车围在一起休息。 ——“小司机今天工作了一天,真辛苦,该回家休息啦!” (2)请一定数量的小汽车围在一起休息。
活动目标: 1、复习4以内的数,了解数的实际意义。 2、尝试按实物点数。
3.小班《坐车子》教案
设计意图:
伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。
活动目标:
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
活动准备:
1、男孩被车门挤到手的;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的;汽车内各种按钮的;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。
1、提问:
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的。
提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?
小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的
提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?
小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车》
1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)
我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
五、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思:
现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。
4.小班主题活动小司机应画什么为宜
一、主题背景分析: 玩具汽车是孩子们最喜欢的玩具之一。
尤其在每天的自主游戏时间,教室就成了汽车的跑道,大家比划着自己手中的小汽车,嘴巴里面还嘟哝着:“呜啊呜啊,警车开来咯!”、“消防车开来咯!”等等。现在的家庭生活水平提高,很多孩子的爸爸妈妈就自己开车送孩子来幼儿园,这些生活经验也丰富了孩子们对汽车的认识,我们开展“小司机”这个主题旨在让孩子们了解不同车辆的不同名称、外型和功用,并初步的了解红绿灯的作用,有遵守交通规则的初步意识。
二、主题实施时间: 2012年12月3日~2012年12月14日 三、内容与要求: 1、通过一系列的活动,让孩子认识各种车辆,了解它们的明显特征和主要功能。 2、让孩子在扮演小司机的游戏经验中,建构车子乐园,体验车辆给我们带来的方便。
3、通过乘车的经验,让孩子明白要遵守交通规则,注意交通安全,并养成良好的乘车习惯。 四、主题环境创设: 墙面环境 1、车轮滚滚 车轮滚呀滚,车子开起来,孩子们笔下的小车子多可爱。
区角环境 1、旅游大巴 材料提供:旅游大巴一辆、小椅子几把。 观察要点:是否能运用乘车经验,进行乘车的角色游戏。
2、小司机 材料提供:纸箱汽车两辆。 观察要点:是否乐意并愉快地进行开车的角色游戏。
3、停车场 材料提供:小车若干辆、停车版面环境。 观察要点:能否观察各类型小汽车的特点,乐意进行停车游戏。
五、家园共育: 1、在过马路时能带着孩子认识红绿灯并遵守基本的交通规则。 2、能和孩子一起玩一玩玩具汽车,引导孩子认识汽车的外形特征和用途。
3、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 六、实施方案: 活动一:乘公交车 内容与要求: 1. 学习感知3以内的数量。
2. 能够用一一对应的方式比较多少。 活动准备: 1.课件《乘公交车》。
2.小凳子4把。 活动过程: 一.引入: 1.教师:小朋友们,你们坐过公共汽车吗?有没有排队等候上车的经历呢? 2.教师:今天咱们一起来当一次公共汽车司机,给排队上车的人们安排坐位吧! 二.做一做:谁能乘公交 1. 教师点击游戏。
演示人们排队等候上车的场景。教师点击"开始",使一辆公共汽车进站。
教师:小司机,看看你的公共车上还剩下几个空座位,可以让几个人上车呢? 2.教师点击汽车上方的数字,如"2",则从汽车内部弹出两张空的座位。 3.请幼儿数一数,这是几张空座?可以让几个乘客上车?可邀请幼儿上来拖动正在排队的乘客到空座 位上,如果幼儿拖动的人数正确,则教师点击汽车上方的"OK",公共汽车驶离站台。
4.教师重复点击"开始",如上点击汽车上方不同的数字,使弹出不同数量的空座位,让幼儿进行数量 感知和相应的乘客匹配。 三.游戏:凳子车 1.教师示范作为司机坐在一把小凳子上"开车",身后摆放3把以内(包括3)数量的小凳子作为空座位。
2.请几名幼儿排成小队"乘公共汽车",根据一一对应的方法,请幼儿判断可以上几名乘客。 3.当被邀请排队等候的幼儿人数多于或者少于凳子座位的数量时,请幼儿用一一对应的方法比较是座位 多了还是乘客多了。
4.熟练后可将幼儿分组自行游戏:一名幼儿扮演司机,其他幼儿排队上车。 活动二:各种各样的汽车 内容与要求: 1.初步了解汽车的类型和特征。
2.学习儿歌《车》,了解一些汽车的特殊用途。 活动准备: 课件《各种各样的汽车》。
活动过程: 一.说一说:我知道的汽车 1.教师:大家平时见到的汽车长什么样? 2.教师结合幼儿的讨论,播放课件汽车的结构,分别点击汽车的基本组成部位,呈现相应的照片。 3.教师结合课件,小结汽车的基本特征。
二.找一找:儿歌里的汽车 1.教师:除了刚刚说到的小汽车,你还见到过哪些车呢? 2.教师播放课件儿歌欣赏。 3.教师:儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用? 三.学念儿歌 幼儿在教师指导下逐句学念儿歌《车》。
延伸活动 认一认:其他的车 教师播放课件欣赏,分别点击画面中的车,看看车都有什么作用?引导幼儿讨论它们分别是什么车。
5.你好 有不有幼儿园小班有关汽车主题的教案 我要上公开课 谢谢
幼儿园小班主题活动:小汽车嘟嘟嘟主题目标:帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等。
鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。
活动一:亲子制作《各种各样的汽车》活动目标:1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料,在老师的指导下制作各种各样的汽车。2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。
3、让幼儿树立初步的环保意识。活动准备:1、发放相关倡议书,指导家长搜集哪些废旧材料。
2、收集相关手工制作材料。3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。
活动过程:一、教师讲话:说明这次活动的意义与背景。二、提供范例,家长带着孩子参观,酝酿自己的创意。
三、教师作适当讲解。四、家长和孩子共同制作。
教师做好协作工作,指导家长制作,引导大家材料共享。五、展示作品。
将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品,以及和爸爸妈妈共同制作的感受。六、教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。
教育幼儿平时不要随便丢弃废物,让幼儿树立初步的环保意识。活动二:综合活动:各种各样的车子活动目标:1、认识不同车子的功能。
2、在抢答过程中学习快速回答问题。活动准备:各种车的、投影仪活动过程:一、用一问一答的形式,引出课题。
“叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?”“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是什么车呀?”“突突突,突突突,这是什么车呀?”“滴答滴答,滴答滴答,这是什么车呀?”“叭叭叭,叭叭叭,这是什么车呀?”大马路上的车子可真多呀,今天老师也带来了很多车,你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?我们可以这么说:“这是小轿车,可以乘人的。”出示(轿车、消防车、出租车、警车、挖土机……)二、用猜谜的形式巩固对车的认识。
刚才,小朋友说了很多很多的车,也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车?看一看、比一比,谁抢答的速度快。
(1) 你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去。请你猜猜这是什么车?(出租车)(2) 着火了一定需要它的帮助。
(消防车)(3) 抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它。(警车)(4) 车子前面有一个长长的手臂,很有力气,可以用来挖泥土。
(挖土机)(5) 要排队等,一个一个买票或投币才能座的车。(公共汽车)(6) 有人生病了,护士就会开着它。
(救护车)(7) 前面的路小朋友不能走,请谁来帮忙呢?(压路机)(8) 马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来。(洒水车)三、回忆自己见过的车。
请你说说你在哪里见过这些车子的呢?(报纸上、马路上、书上、电视里)四、总结:各种各样的车给我们的生活带来了许多方便,但是车子累了、脏了也要找地方去休息,你们知道它们该上哪儿去呢?下次,老师带你们去参观一下,行吗?活动三:彩色噗噗车活动目标:让幼儿体验用一种方法作画的方式,并享受与同伴共同创作的乐趣。活动准备:1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车。
2、各种调好的颜料。3、磁带一盒活动过程:一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。
1、播放音乐,教师:“今天老师要带你们到汽车城去玩,你们做小司机,好吗?”2、到达目的地,教师:“哇,汽车城里的汽车真漂亮,你们想看一看、玩一玩吗?”3、“每个小司机拿一辆汽车,找一个空一点的地方去开一开、玩一玩,然后再动动小脑筋,小汽车是怎么动的?”二、幼儿自由探索、观察。1、播放音乐,幼儿自由地玩,教师参与其中,问一问,说一说,与幼儿亲切的交谈。
2、“请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。”(将他们带到预先布置好的场地)3、提问:你们玩的开心吗?今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏,叫“彩色噗噗车”。
三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。1、教师示范:出示一辆玩具汽车,一盆颜料。
老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下,然后在铅画纸上慢慢地滚动。2、“谁愿意上来试一试,把你的小汽车带上来,沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动,看看有什么变化。”
3、小结:“哟,滚得真好看,你们也想来玩吗?好,带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下,然后在铅画纸上慢慢滚动,看一看滚出来的是什么颜色,什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”
4、幼儿操作幼儿,教师指导(播放音乐)提醒幼儿不把脚踩在纸上,不把颜料弄在地板上。五、欣赏作品,结束活动。
(放音乐)六、“小司机们真能干,把汽车开出了一道到美丽的纹路,真漂亮。好了,我们把汽车开回家去玩这个游戏吧!”活动四:健康活动《乘车要注意什么》活动目标:1、让幼儿初步了解乘车(转 载 于:zAIdian. 在 点 网:小班汽车主题教案)过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备:食物投影仪、、乘车的音乐活动过程:一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?你知道乘车要注意什么?二、观看,知道乘车中的安全常识。
1、看看上的小朋友做得对吗?为什么?。
6.小班识字乐园,小汽车的教案
识字《小司机》
活动目标:
1、巩固学过的汉字。
2、增强幼儿学习汉字的兴趣。
3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。
活动准备:
1、准备已学过的各种字卡。
2、已经学过的儿歌磁带。
3、把活动场地布置成一个“街道”,让幼儿进行游戏。
4、玩具车若干辆,玩具娃娃若干个。
活动过程:
1、复习已学过的各种字卡。
2、欣赏画面并提出问题
观察问题:
(1)图中有什么?
(2)小娃娃在做什么?
(3)小娃娃扮演什么?
3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。
4、拿出玩具车几玩具娃娃,找几个小朋友分别扮演小司机。
5、游戏:《寻找字宝宝》
1)告诉幼儿:今天,我们到字宝宝乐园去做游戏,看看字宝宝乐园里有什么秘密。
2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园,寻找乐园中的秘密(自己认识的单字、词组、句子)对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。
6、复习活动。
7.幼儿园小班教案——交通工具
科学教案,皮球真有趣
探索活动:皮球真有趣
一、活动目标:
1、能运用各种感官感知皮球的特征,并对探索活动感兴趣。
2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。
二、活动准备:
皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个,打气筒一个。
三、活动过程:
1、玩一玩
提供各种不同的皮球,让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。
师:今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友,你们愿意吗?请你仔细看一看,摸一摸,你的皮球宝宝长的怎么样?
2、探索皮球的弹性,师生共同解决皮球滚、拍的原因。
师:皮球宝宝还有许多本领,我们一起来玩一玩,看一看它究竟有什么本领。
幼儿自由探索
提问:你是怎么玩的?你发现了什么?
幼儿:我发现皮球会滚。
师:我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。
幼儿:因为皮球是圆圆的
师:谁还有不同的玩法?
幼儿:我是拍的皮球跳的很高。
师:因为皮球有弹性,所以我们拍的时候会跳起来。
幼儿一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。
师:你还喜欢什么样的皮球宝宝?
幼儿:喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。。。。。。。。。
延伸活动:幼儿到操场自由进行拍球比赛。
8.《我是公社小司机》歌词
小汽车呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭响,我是汽车小司机,我是小司机,我为祖国运输忙,运输忙。
车轮快如飞,马达放声唱,运了公社新景气,又运公社丰收粮,又运公社丰收粮。小汽车呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭响,我是汽车小司机,我是小司机,我为祖国运输忙,运输忙。
手握方向盘,心向红太阳,一路歌声一路笑,胜利捷报传四方,胜利捷报传四方。小汽车呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭响,我是汽车小司机,我是小司机,我为祖国运输忙,运输忙,嘟嘟嘟嘟嘟嘟,嘀嘀---。
小班科学认识汽车
1. 小班常识认识汽车
小班常识认识汽车 1.小班科学活动教案认识汽车构造
活动目标 1、认识几种常见的车子 了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较 感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件 会唱歌的车 活动过程 课件演示讲述汽车的名称。
救护车 消防车 警车 洒水车 引导幼儿讲述这些汽车有什么用 重点观察洒水车了解洒水车的基本构造以及用途。 这是什么车洒水车是什么样子的 请你们仔细看一看洒水车上有什么东西 它们有什么用 洒水车有什么用呢它在什么情况下工作 洒水车来的时候会发出什么声音 小结洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多 车身是一个大水箱 里面装满了水 水箱的周围有排水管 水由排水管喷出 把马路冲洗得很干净。 欣赏儿歌《洒水车》洒水车 叮咚响。
马路上 常来往。 喷出股股水花来 干干净净又凉爽。
带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》游戏玩法 幼儿围成圆圈站立教师扮演洒水车司机 教师随着音乐边开洒水车边唱歌 司机双手做做洒水动作 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水 司机自转洒水 全体幼儿理解返回自己的座位上 游戏可进行2—3次。 变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
幼儿园小班社会教案 衣服会说话 活动目标 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途 以及与人们生活的关系。
活动准备 1、趣味练习 职业和物品的连接游戏 2、课件 警察 医生 运动员等。 活动过程 1、谈话引出话题 教师 今天你穿了什么样的衣服 感受怎么样 请幼儿互相交流。
2、为什么要穿衣服 教师小结 衣服不仅可以保暖 穿了漂亮 它还有一个很大的本领 衣服会“说话” 你看见有人穿了一件衣服 就知道他是做什么工作。 3、观察、了解不同职业服装。
观察警察叔叔的服装看看和一般的衣服有什么不一样。 鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。
观察、发现医生工作服的特点。4、通过观察周围人们的工作服装。
厨师 教师 警察 军人 消防员 运动员 飞行员等。 5、趣味练习 看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。
幼儿园小班社会教案 这是我的小杯子 活动目标 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。
3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 活动准备 各种小动物形象标记图 活动过程 一、认识标记图 老师出示标记图请幼儿从中选一种动物做朋友 两张 教师每个小朋友都找到一个小动物做朋友 告诉大家谁是你的好朋友 请幼儿举图说说这是 它是我的好朋友。
让幼儿互相看一看 说一说。 游戏找朋友 每人将标记放在桌子的中间 幼儿一边绕本。
2.小班《坐车子》教案
设计意图:
伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。
活动目标:
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
活动准备:
1、男孩被车门挤到手的;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的;汽车内各种按钮的;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。
1、提问:
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的。
提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?
小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的
提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?
小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车》
1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)
我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
五、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思:
现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。
3.你好 有不有幼儿园小班有关汽车主题的教案 我要上公开课 谢谢
幼儿园小班主题活动:小汽车嘟嘟嘟主题目标:帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等。
鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。
活动一:亲子制作《各种各样的汽车》活动目标:1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料,在老师的指导下制作各种各样的汽车。2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。
3、让幼儿树立初步的环保意识。活动准备:1、发放相关倡议书,指导家长搜集哪些废旧材料。
2、收集相关手工制作材料。3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。
活动过程:一、教师讲话:说明这次活动的意义与背景。二、提供范例,家长带着孩子参观,酝酿自己的创意。
三、教师作适当讲解。四、家长和孩子共同制作。
教师做好协作工作,指导家长制作,引导大家材料共享。五、展示作品。
将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品,以及和爸爸妈妈共同制作的感受。六、教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。
教育幼儿平时不要随便丢弃废物,让幼儿树立初步的环保意识。活动二:综合活动:各种各样的车子活动目标:1、认识不同车子的功能。
2、在抢答过程中学习快速回答问题。活动准备:各种车的、投影仪活动过程:一、用一问一答的形式,引出课题。
“叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?”“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是什么车呀?”“突突突,突突突,这是什么车呀?”“滴答滴答,滴答滴答,这是什么车呀?”“叭叭叭,叭叭叭,这是什么车呀?”大马路上的车子可真多呀,今天老师也带来了很多车,你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?我们可以这么说:“这是小轿车,可以乘人的。”出示(轿车、消防车、出租车、警车、挖土机……)二、用猜谜的形式巩固对车的认识。
刚才,小朋友说了很多很多的车,也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车?看一看、比一比,谁抢答的速度快。
(1) 你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去。请你猜猜这是什么车?(出租车)(2) 着火了一定需要它的帮助。
(消防车)(3) 抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它。(警车)(4) 车子前面有一个长长的手臂,很有力气,可以用来挖泥土。
(挖土机)(5) 要排队等,一个一个买票或投币才能座的车。(公共汽车)(6) 有人生病了,护士就会开着它。
(救护车)(7) 前面的路小朋友不能走,请谁来帮忙呢?(压路机)(8) 马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来。(洒水车)三、回忆自己见过的车。
请你说说你在哪里见过这些车子的呢?(报纸上、马路上、书上、电视里)四、总结:各种各样的车给我们的生活带来了许多方便,但是车子累了、脏了也要找地方去休息,你们知道它们该上哪儿去呢?下次,老师带你们去参观一下,行吗?活动三:彩色噗噗车活动目标:让幼儿体验用一种方法作画的方式,并享受与同伴共同创作的乐趣。活动准备:1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车。
2、各种调好的颜料。3、磁带一盒活动过程:一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。
1、播放音乐,教师:“今天老师要带你们到汽车城去玩,你们做小司机,好吗?”2、到达目的地,教师:“哇,汽车城里的汽车真漂亮,你们想看一看、玩一玩吗?”3、“每个小司机拿一辆汽车,找一个空一点的地方去开一开、玩一玩,然后再动动小脑筋,小汽车是怎么动的?”二、幼儿自由探索、观察。1、播放音乐,幼儿自由地玩,教师参与其中,问一问,说一说,与幼儿亲切的交谈。
2、“请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。”(将他们带到预先布置好的场地)3、提问:你们玩的开心吗?今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏,叫“彩色噗噗车”。
三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。1、教师示范:出示一辆玩具汽车,一盆颜料。
老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下,然后在铅画纸上慢慢地滚动。2、“谁愿意上来试一试,把你的小汽车带上来,沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动,看看有什么变化。”
3、小结:“哟,滚得真好看,你们也想来玩吗?好,带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下,然后在铅画纸上慢慢滚动,看一看滚出来的是什么颜色,什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”
4、幼儿操作幼儿,教师指导(播放音乐)提醒幼儿不把脚踩在纸上,不把颜料弄在地板上。五、欣赏作品,结束活动。
(放音乐)六、“小司机们真能干,把汽车开出了一道到美丽的纹路,真漂亮。好了,我们把汽车开回家去玩这个游戏吧!”活动四:健康活动《乘车要注意什么》活动目标:1、让幼儿初步了解乘车(转 载 于:zAIdian. 在 点 网:小班汽车主题教案)过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备:食物投影仪、、乘车的音乐活动过程:一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?你知道乘车要注意什么?二、观看,知道乘车中的安全常识。
1、看看上的小朋友做得对吗?为什么?。
4.如何去认识汽车
我认识好几个学汽车的同学,其实你说的问题不太重要,因为对车系车型的了解汽车专业的人甚至比不过汽车爱好者。现在很多人一位自己知道什么新车高级,什么跑车酷炫就了不起了,其实是在给人看笑话。
汽车专业主要学的还是对汽车的机械分析或动力性之类的分析,说穿了是在学一个机械体罢了,知识普通机械自动化专业的分支,但这里面真要学下去的话是非常深的,要不然我们中国现在不会连做悬架调校的专业人员都没有了。
总之,至于你说的汽车常识还是应该归属于个人爱好,如果你感兴趣就多买些汽车杂志了解了解。如果想查参数车型,去汽车之家之类的网站吧。
5.关于汽车的小常识
汽车保养是一个非常重要的问题。
因为它事关车辆的使用寿命及司乘人员的人身安全,不可小瞧,而且这里面的学问可大了。隔一段时间就打开发动机盖查看一下各种液体的高度,这是延长汽车寿命要经常做的一件事。
无论是润滑油还是刹车液或者冷却液,太多或者太少都不是好现象。查看清楚了,就可以自己动手及时补救,以免酿成大错,影响行车安全。
1、刹车液 汽车刹车液盛放在主汽缸上方的塑料容器内,检查时与发动机的状况无关,换句话说或行或止或冷或热均可,看上一眼,就清楚明了。 正常情况 刹车液的高度要高于最低点,但不必达到最高点。
通常情况下刹车液的数量随刹车片的磨损程度做相应变化。 刹车液太多 刹车液加得太多并无妨碍。
不过假如你刚刚更换了新的刹车片就要注意。因为新的刹车片较厚,会使加得过满的刹车液溢出。
须知刹车液滴到车身油漆或底盘上有很大的腐蚀性。 ·建议 可用一个针头或者吸管将偏多的刹车液吸出。
刹车液太少 如刹车液的高度降到最低点以下,意味着该更换刹车片了。当然也有可能出现刹车液泄漏的情况。
一般情况下,即便刹车液偏少,并不影响刹车的效果,但如刹车液干枯,便会导致刹车踏板下降,刹车失效。 ·建议 假如刹车液的减少并非由刹车片磨损所致,而是由泄漏所致,必须立即补充刹车液,并请车行进行修理。
因为事关安全宏旨,不可疏乎大意。 刹车液应显示在最低点之上。
如已接近最低点,说明刹车片已磨损。 2、转向器润滑油 转向器内的润滑油一般不该有多少变化。
稍有泄漏就会很明显。很多汽车转向器润滑油的容器不同,有透明的,也有不透明的。
在发动机停止运转时看上一眼就明白了。 正常情况 只要转向器油液位于最高点与最低点之间就无妨。
也可以自己动手,采用ATF D2型号的专用液体,但须注意务必使用与自动变速箱的润滑油同一类型的液体,否则有害无益。 转向器润滑油太多 转向器润滑油太多不用操心,它会将过多部分自动排放掉。
转向器润滑油太少 当转向器润滑油发生泄漏,有过滤作用的油泵会干枯、发热,乃至磨坏,通常会伴随着发出刺耳的声音。在这种情况下,方向盘会变得非常沉重,但仍然不致影响转向的功能。
·建议 应该及时填充润滑油,直至转向器重新变得轻松自如为止。但如有泄漏现象,最好请车行进行检查,并及时修理。
一般转向器无须特别保养。但查看转向器润滑液,可发现泄露现象。
3、机油 检查机油,须将车停在水平面上,并将发动机熄火5分钟以上,或等发动机冷却后。 正常情况机油高度留在标尺上的位置应该在最高点与最低点中间。
油位太高 如是汽油发动机,太多的机油会侵蚀汽缸垫。柴油机则危险更大,机油有可能混入汽缸体内共燃。
在这种情况下即便切断油门,发动机也无法停止运转,相反会不停地高速运转直到把全部机油耗尽为止,发动机往往因此而报废! ·建议 遇此情况,要轻踩刹车让发动机低速运转。千万不要踩离合器也不要停车,那样事情会更糟。
如因更换机油时机油填充得过多,要立即将多余的机油放掉,然后重新起动。 油位太低 机油不足造成发动机在无润滑的情况下加重磨损。
所幸转弯或急刹车时相关显示器都会闪亮,提醒驾车者注意。 ·建议 要立即加机油,使其达到必要的高度。
且经常查看,倾听发动机的声音是否正常。必要时请车行做机油成份分析。
该标尺可清楚标明机油量。应显示在最高点和最低点之间。
4、冷却液 冷却液的多少很容易查看。但需等发动机停止运行,且完全冷却下来之后。
因为发动机运转时冷却液的水平会多少有些变化,不容易准确。 正常情况 冷却液的高度应在最高与最低点之间,如冷却液的颜色变暗浑浊,说明质量下降,需更换。
冷却液太多 假如冷却液异常地增多,反映出发动机有潜在的问题。 ·建议 可先将多余的冷却液排出,使其降至最高点之内。
然后要不断查看。假如冷却液仍不断地升高,便要立即找车行检查并进行修理。
冷却液太少 如冷却液的水平降到最低点以下,说明发动机缺水,会升温。在高温下,发动机的运转会导致汽缸变形,或汽缸垫被烧毁。
·建议 若补充冷却液最好是厂家所规定的同品牌产品。当然在紧急情况下,也可加水。
冷却液应显示在标尺的最高点和最低点之间为好。 5、LHM 所谓LHM,是指一种特殊的绿色液体,用来保养悬挂、刹车和转向加力装置。
目前仅有雪铁龙品牌的Xa ntia,XM以及劳斯莱斯等少量车型使用这种液体。关键的问题在于,LHM液体绝不可与别的油类混合,只能单独使用。
正常情况 假如一切正常,显示液体高度的浮子会位于最高点与最低点之间。这样,只需定期查看即可,发现问题及时处理。
液体太多 毫无问题,LHM液体即便装得太满也不会有任何不良后果。 ·建议 愿意的话,也可以使用一颗大针头将多余的液体吸出,使其达到正常高度。
液体太少 假如液面降至最低点以下,说明有液体泄漏。这会导致刹车失效,乃至悬挂系统失常。
·建议 只有在少量泄漏的情况下才可以通过补充液体加以补救,否则只好请车行解决。 6、自动变速箱润滑油 自动变速箱润滑油的多少是个非常复杂的问题,查看的方法也不尽相同,一定要遵循。
6.幼儿园认识汽车船飞机的教案怎么写
设计背景
1.主题墙:在墙上布置“交通工具展”的专栏,展示海,陆,空中的各种交通工具。
2.语言区:在活动室里放置幼儿收集来的汽车,飞机,火车,轮船等交通工具的或玩具模型,供幼儿观察。
活动目标
1.幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点。
2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。
3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
重点难点
教学重点:认识常见的交通工具并知道它们的名称。
教学难点:引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。
活动准备
1.马车,汽车,火车,飞机的词语卡片。
2.玩具车。
活动过程
(一)导入部分。
播放教学光盘,请幼儿听声音,猜猜是什么,并尝试模仿这些交通工具的声音。
(二)展开部分。
1.出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
2.播放汽车的开动时的录音,并出示汽车的词语卡片或模型,引导幼儿描述汽车的特点。
3. 播放火车的开动时的录音,并出示火车的词语卡片或模型,引导幼儿描述火车的特点。
4.播放飞机的起飞时的录音,并出示飞机的词语卡片或模型,引导幼儿描述飞机的特点。
5.教师通过“猜猜我是谁“的游戏,巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
游戏玩法:教师模仿交通工具的动作,声音,让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后,可请一名幼儿上前模仿,其他幼儿回答。
(三)结束部分。
师幼共同小结今天的活动内容,说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。
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